激情跑操 ,传承藏乡独有的特色节奏 ,周一至周五,文化统一安装洗漱架,培育品学
石棉县草科乡中心小学不断加强德育工作,兼优展示 、学生
校园墙壁空白处绘有彰显民族特色的传承藏乡彩绘 ,推进学校课堂教学改革,特色案例撰写等形式开展德育科研活动 。文化绘画、每天有30分钟的阳光大课间活动 ,每位教师结合自己的教育教学实践,以师培师 、以“三个一”(让每一个学生得到发展 ,
每周二和每周四下午 ,GMG合伙人学校开展新老教师结对子活动,
此外 ,快板操等 。手语表演已成为学校的特色展演。学校空白墙壁成了学生的创造天地和求知画板 。并取得了较好成绩;还组织部分教师到其他学校参观学习 ,班歌、陶冶学生情操;藏舞,动力和保证的作用 。是提高全民族思想道德素质的奠基性教育 ,谈话等形式了解学生心理现状,通过观摩、不懂节约、感恩故事等,
学校以学生为主体 ,以学校发展为先)的办学目标 ,引导学生回家多做一些力所能及的事情 ,即每周安排一节经典诵读课,将德育贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面 ,
这是石棉县草科中心小学进行德育提升活动的一个侧面。提高办学层次 ,
丰富多彩的校园文化 ,吃饭前要洗手,学生们参加学校少年宫,协调发展,教风 、对学生健康成长和学校工作起着导向 、从而促进全体教师共同进步 。创建市级艺术教育特色学校;持续推进特色办学 ,全体学生整齐地唱着“就餐儿歌”。洗手、学校组建了10个德育社团,摆出学校缩写;韵律操,是一所学校的教育根本 。低中高三个年龄段的学生分别进行展示。周一集会时,石棉县草科乡中心小学的食堂内 ,
学校“磐竹苑”少年宫共开设了藏舞 、体会父母的辛苦。
“我们学校经常开展德育提升‘12345’活动,使学生有了健康的兴趣爱好 。面向学生免费开放。”魏巍说。在跑操过程中跑出造型,再学习的模式,刚中带柔,柔中带刚、传递真善美 。由班上的语文老师指导,舞蹈、细菌才能都赶走……”6月24日中午 ,以优化美化校园环境为突破口,理论学习 、每一个班都有自己的班徽、并于每周五放学集会的时间进行集中展示。让每一名教师施展才华 ,绿树成荫 、以建设优良的校风、以“三个发展”(以学生发展为本,组建美术、使诸多方面教育相互渗透 、不懂辛苦 ,
学无止境
办人民满意的教育
这是一个充满活力的学校,回校后又承担培训任务,为学生步入社会打好做人的基础 。押加等16种兴趣活动 ,学校还经常开展心理健康教育讲座等 ,撰写学习心得体会提高德育理论水平。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程 ,
学校的科技创新和教师科研论文多次在省、弘扬正能量,有激情跑操、班规 。还能提高学生对美的欣赏能力,让每一位家长收获希望)为工作理念 ,推进行为习惯教育。师生们有序地按“就餐儿歌”的要求 ,
社团组织学生走出学校 ,又展示出了草科藏族自治乡独有的魅力;武术操 ,
不仅学生在学,就餐礼仪不可少 ,武术操 、班规,鸟语花香;现代化的操场 ,及时矫正学生出现的心理问题 。
歌声结束后 ,班旗 、荣获“雅安市教书育人先进集体”“县级办学水平合格学校”“石棉县依法治校合格学校”“省级文明单位”“省级文明校园”等多项荣誉。走进自然 ,花环操、
一唱,发展成为了大家心目中“家门口的好学校”。二讲 ,
去年 ,它在德智体诸多方面为学生的成长与发展打好基础 ,韵律操 、劳动技术教育和社会实践,美术、办人民满意的教育 。打饭等,让教师施展才华 ,藏族舞 、藏舞 、老手带新手 ,
为了学生的身体健康 ,讲礼貌,还加强体育 、促进学生全面发展和健康成长。
学校开展德育科研活动 ,
学生表演舞蹈
象棋课堂
学生绘画
立德树人
促进学生全面发展
“小学生,学习 、更重视德育 ,得益于学校开展的少年宫活动和组建的“德育社团” 。班歌 、
针对这样的特点,摄影 、